Anna Ravell

El nostre projecte

Acompanyem el creixement personal en totes les dimensions en una etapa decisiva de la vida. Transmetem valors que ens humanitzen des d’una perspectiva cristiana, afavorint una experiència del fet religiós crítica i sana.

Treballem en xarxa entre els nostres centres educatius, de manera solidària i intensa, oberts a la dimensió internacional de la nostra institució. Construïm dia a dia una xarxa oberta que aprèn i s’esforça a millorar. Tots els nostres centres estan certificats segons la norma ISO 9001.

Estem arrelats als barris i som propers a la gent. Oferim una ampla oferta educativa, curricular, extraescolar i en el lleure, al vostre servei; amb l'objectiu de respondre a les necessitats de les famílies: proximitat, rigor i confiança. Tot això ho fem compartint entre tots un esperit de família, participant i sumant!

A continuació, pots conèixer els trets principals que formen la nostra escola:

ACOMPANYAMENT

Alumnes:

• Atenció individualitzada per part del tutor a nivell grupal i individual. El tutor disposa d’una hora setmanal per atendre les necessitats individuals dels alumnes (a nivell personal, emocional, ....) i una altra hora per fer les tutories grupals.
• Facilitem el procés d’adaptació dels alumnes d’I3 al centre: horari reduït i presència de les famílies dins de l’aula durant els primers dies.
• Realitzem convivències d’inici de curs per tal d’afavorir l’adaptació al nou curs escolar.
• Realitzem jornades d’orientació vocacional (JOVs) a l’ESO per tal d’orientar l’alumnat en el seu futur personal i laboral
• Tenim un equip d’orientació pedagògica (psicòleg, pedagogs i logopedes) que acompanyen als alumnes en el seu procés maduratiu i a les famílies en el seguiment i orientació d’aquest procés. Fem observacions i intervencions dins o fora de l’aula i sempre en contacte amb agents externs (EAP, DAPSI, CSMIJ, ...).

Famílies:

• Reunions d’inici de curs: informació sobre la planificació i organització del curs escolar de cada nivell (tutors) i les informacions a nivell general del centre (direcció).
• Reunions tutorials, família i tutor. Es poden sol·licitar des de la tutoria o des de la mateixa família.
• Reunió informativa de canvi d’etapa (de primària a secundària, i de secundària a batxillerat).
• Reunions informatives de les diferents activitats extraescolars que es realitzen al centre
• Trobades FEAC: Família-Escola-Acció-Compartir. Espai de trobada per promoure la reflexió i el diàleg sobre temes educatius entre els pares i les mares i els mestres i professors de l’escola.

PROTECCIÓ DELS INFANTS

Des del primer moment volem plantejar als infants i joves situacions i contextos propers a la seva realitat i els volem ajudar a prendre decisions relatives a la seva pròpia seguretat, a fi i efecte de que puguin protegir-se i sàpiguen a qui i a on han de demanar ajuda si convé.

• Projecte “Trenca el Silenci”: hem desenvolupat tutories grupals des de I3 fins a BTX destinades a donar eines als nostres alumnes per aprendre a gestionar situacions on es vegin vulnerats els seus drets.
• “Guia per a la protecció dels infants” que marca un protocol per tal de prevenir situacions d’abús i poder actuar conseqüentment si s’escau.

EDUCACIÓ INTEGRAL

• Contemplem totes les dimensions de la persona: Aprendre a conèixer, a fer, a ser i a conviure.
• Volem que l’aprenentatge estigui centrat en la persona, basat en el pensament i el repte perquè sigui transformador i emocionant. L’objectiu és aconseguir persones que siguin agents de canvi social amb un esperit crític.