Vés al contingut

Debat sobre l’estat del centre 24-25

Fem una passa més en la participació - Debat sobre l’estat del centre

Aquest curs el projecte de participació d’alumnes consistirà en la realització d'un debat sobre l'estat del centre, que es durà a terme el 13 de febrer de 2025.

Tant els temes a debatre com tota la organització de l’esdeveniment serà portada per un grup d’alumnes dels cursos superiors.

Dur a terme un projecte com aquest suposa fer un pas endavant en l’exercici del dret a la participació de l’alumnat.  La realització d’un debat de l’estat del centre és una de les accions que UNICEF valora per reconèixer els centres que promouen els drets de la infància dins del centre.

passes

Grup promotor

img-20241108-wa0002copia

El dia 8 de novembre es va constituir el grup promotor del debat, format per representants de l’alumnat dels cursos de 4t d’ESO i Batxillerat: Maia Rodríguez, Scott Maloles, Jairo Turmo, Alex de Diego, Giada Pugi, Juan Carlos Uribe i Victoria Gómez. Amb el grup treballen tres membres del professorat per tal de col·laborar amb ells.

El grup promotor s’encarregarà de definir els temes que es tractaran, com es gestionarà la participació de tot l'alumnat, la logística i tots els detalls necessaris perquè sigui una experiència d’èxit.

El projecte es llançarà el dia 20 de novembre, coincidint amb la commemoració de la convenció dels drets dels infants.

grupmotor1gen25

Escalfant motors

El grup promotor va tenir una nova reunió per acabar de decidir l’organització del dia del debat i totes les feines prèvies que cal tenir en compte: elecció dels temes per part dels participants, espais i dinàmica dels grups de debat, recollida de les aportacions, l’acte de cloenda, ambientació, etc.

Temes escollits per l’alumnat per al debat

El dia dels Drets dels Infants (20 de novembre) tots els grups de l’escola van fer una dinàmica per identificar els temes que consideren importants per poder-ne parlar. El grup promotor del debat en va fer la síntesi i aquesta és la llista definitiva de temes:

  1. Convivència i respecte
  2. Tots som diferents: la nostra diversitat
  3. Ús i cura dels espais i el material
  4. Com aprenem?
  5. Relacions i vincle amb el professorat
  6. Cohesió dels grups i relació entre els diferents cursos
  7. Vida saludable: alimentació, esport...
  8. Benestar emocional: valors, ‘bon dia’, suport/gestió emocional
  9. Participació i implicació a la vida de l’escola
  10. Els esbarjos (pati)
  11. Aprenem fora l’aula: extraescolars i migdies
  12. El nostre impacte en el barri: solidaritat, participació amb entitats...

 

El dia del debat, 13 de febrer, els alumnes d’infantil i cicle inicial se centraran en dos d’aquests temes (vida saludable i el joc al pati). L’alumnat de 3r de primària fins a 2n de batxillerat es barrejaran i distribuiran d’acord amb els seus interessos i formaran un màxim de 33 grups de debat.

Cada un d’aquests grups tindrà alumnes que faran el rol de facilitació de la dinàmica de diàleg.

L’objectiu que tenen els grups de debat en relació amb el tema a tractar és triple:

  • Identificar allò que estem fent o vivint bé a l’escola.
  • Expressar allò que voldríem que fos millor.
  • Proposar accions per créixer, tant per a l’alumnat, com per a l’equip docent, com per a les famílies.

Programa del dia del debat

  • Inici del matí: explicació de la dinàmica del debat i preparació
  • 10h: Esbarjo de l’alumnat de primària
  • 10.30: Esbarjo de l’alumnat de secundària i batxillerat
  • 11.00-12.15: Treball dels grups de debat
  • 12.15-12.50: Acte conjunt de cloenda

Convidats

El dia del debat comptarem amb la presència de convidats especials:

  • Maria Mur, responsable d'Educació d'UNICEF del Comitè Catalunya
  • Mauro Carreño, delegat dels Drets dels Infants, província Maristes L’Hermitage
  • Ester Repullo, coordinadora Pla comunitari Poble Sec
  • Ignasi Flores, coordinador Pastoral Maristes Catalunya
img20250116105235

Celebració del Debat de l'estat del centre

El 13 de febrer de 2025, a l'escola Maristes Anna Ravell, vam celebrar el Debat de l'estat del centre, promogut i dinamitzat per l'alumnat, on diversos grups de debat van treballar intensament per posar en valor les coses que funcionen, aportar idees i fer propostes per seguir creixent. Els resultats d'aquestes discussions van ser molt enriquidors com podreu veure a continuació. Aquestes aportacions reflecteixen el compromís de tota la comunitat educativa per millorar contínuament el benestar i l'aprenentatge dels alumnes.

img4877

Contacta

Ens vols conèixer?

Concertem una visita